Karl Normandin, l’enseignant-magicien qui fait salle comble

ÉDUCATION. Enseignant à l’école Félix-Leclerc et magicien dans ses loisirs, Karl Normandin a relevé tout un défi le 7 novembre dernier en présentant une prestation de magie pédagogique de plus de 75 minutes devant une salle comble de 475 spectateurs à l’auditorium de l’école secondaire Val-Mauricie.

Détenteur d’une maîtrise en éducation et d’un baccalauréat en enseignement des langues secondes (anglais et espagnol), Karl Normandin enseigne depuis 15 ans. Passionné par la complexité de la magie depuis des années, il l’intègre dans son enseignement et certains projets pédagogiques depuis plus d’un an, créant des expériences d’apprentissage uniques et engageantes pour ses élèves.

Dans son spectacle novateur alliant magie et apprentissage, dont tous les profits de la vente de billets ont été remis à la fondation Crescendo de l’école Félix-Leclerc, chaque numéro mettait de l’avant des compétences pédagogiques intégrées de manière fluide.

Alliant humour, interaction, stimulation, et sa passion pour l’enseignement, le spectacle présentait des illusions, du mentalisme, des exploits cérébraux. Après plusieurs mois de travail pour se préparer, Karl Normandin a fait vivre une expérience captivante aux spectateurs de tous âges venus assister à une prestation unique où divertissement et apprentissages s’entrecroisaient en toute finesse.

En classe, l’enseignant propose des tours de magie qui permettent aux élèves de pratiquer leurs concepts pédagogiques tout en s’amusant. Que ce soit en français, en anglais ou en mathématiques, la magie des cartes motive énormément les élèves à apprendre dans le plaisir.

Depuis qu’il a intégré la magie dans son enseignement, Karl Normandin a observé plusieurs bienfaits chez ses élèves comme le développement de la créativité, amélioration de leur confiance en soi, renforcement des compétences sociales, développement de la motricité fine, encouragement à la persévérance, amélioration de la concentration, stimulation cognitive, développement des compétences en résolution de problèmes, renforcement de l’imagination, gestion des émotions, etc.

Puisque son essai de maîtrise portait sur ce sujet, l’enseignant comprend l’importance de l’implication de l’entourage de l’enfant dans ce processus. Alors que les élèves pratiquent leurs tours « pédagogiques » en famille ou avec les amis et les voisins, celle-ci est extrêmement positive et valorisée.

Passionné par l’apprentissage et l’enseignement, Karl Normandin n’a pas fini de développer des projets alliant ses deux passions. Spectacles de magie pédagogique destinés aux écoles et formations pour les enseignants souhaitant utiliser la magie comme levier d’apprentissage ne sont que des exemples de possibilités. Son objectif est de rendre l’éducation plus interactive, ludique et stimulante en intégrant des illusions et des concepts magiques dans les contextes pédagogiques.

Pour en savoir plus sur l’apprentissage par la magie, suivez la page Facebook de Karl Normandin Magicien afin de découvrir des tutoriels qui sauront stimuler des enfants ou des élèves.